山东省“十三五”高水平应用型培育建设专业——社会工作专业群社会工作专业 / 政治学与行政学专业 / 公共事业管理专业

集中实习

首页 > 社会工作专业群 学生实践 > 实习实践项目 > 集中实习 >

实习实践项目

政治与公共管理学院2019届本科毕业实习工作总结

时间 : 2020-05-13

        政治与公共管理学院

     2019届本科毕业实习工作总结

实习是教学环节中的一项重要工作,它为学生提供理论联系实际的可能,同时也为学生的就业提供条件,因此,我们把实习作为帮助学生就业的一座桥梁。实习前对学生做了实习动员,让学生充分认识到实习的重要性,特别要注意角色的转换,并强调了相关的注意事项。根据教学计划安排,政治与公共管理学院2015级社会工作、政治学与行政学、公共事业管理等专业共416学生,用时十个周,圆满完成了毕业实习工作。现将工作总结如下:

    一、毕业实习目的
    实习是学校教学的重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
    (1)培训学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工作单位。近几年来,政治与公共管理学院在教学实习单位的安排上侧重于对口实习地点,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的工作过程,熟悉工作管理的基本环节,实际体会上班族的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解诀实际问题的工作能力。
    (2)预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

    二、毕业实习方式

   (一)实习时间

    政治与公共管理学院的实习时间为2019年2月至5月,共计10个周。实习方式为分散实习,主要是根据学生本人意愿,自主选择实习单位,同时由专业领导和指导老师双重把关, 实习单位必须是经营状况良好,管理制度规范,业务内容比较齐全的单位。

   (二)实习地点
    社会工作专业,实习单位推荐有校外实践教学基地山青社会工作服务中心、济南千佛山街道办事处、山东省社区发展与社会工作研究中心等;分散实习由学生自主联系实习单位,在山东省内各地市的企业、养老院、民政系统及省外的民政系统、企业等进行实习。实习范围包括社区社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、企业社会工作、司法社会工作等领域。
    政治学与行政学的实习单位与学生的居住地距离较近,学生方便实习调研。如山东省郯城县民政局、济南市历下区国税局、山东省滨州市沾化区黄升镇党建办公室等。
    公共事业管理专业的实习岗位,有山东省民政厅社会组织管理局、寿光市稻田镇宋家稻田四村村委会、淮川工商所、广饶县第一中学等。
    实习之前,学生将自主选择的实习单位联系情况汇报学院,毕业生的实习岗位与本专业的定位相符,尽量保证每一位实习生能将所学知识运用到实习实践之中。

   (三)毕业实习指导

    领导小组

    组  长:王玉香

    副组长:张剑

    成  员:王俊燕、温欣、张文华、斯满红、魏永娟、吴立忠、王琳、孙成键、吕春苗、王晓恬、宋婷、马青萍、贾东荣、张恩韶、王现东、陈建坡、盛睿、张岩、卢鹏程、陈甜、海泽龙、邱林、李雪艳、周文龙、刘庆顺、臧文杰、韩瑶、刘蕾、韩芳丽、李清贤

    指导教师

    本届本科毕业生共计416人,院毕业实习领导小组经过研究决定:毕业生的毕业实习指导教师须具备高级职称资格或具有博士学位的教师,每人指导学生在7人左右。

    三、毕业实习效果
        1)毕业实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对专业有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习,一些学生写出了质量较高的实习报告。
   2)毕业实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。
   3)毕业实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,直至参与工作的日常及管理,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了单位领导与工作人员的普遍好评。

实习实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。

    四、毕业实习存在的不足
    在实习过程中每一周统计一次学生是否正常实习并坚持在线上提交实习周记,并解答学生在实习过程中遇到的专业问题。
    在实习中期,随机抽取同学,进行实地探访,了解学生实习的情况,实习单位对学生的满意程度及实习单位的反馈意见。经了解,实习单位对学生的满意度较高。
   (1)通过实习进一步了解学生的理论缺陷和能力短板
    部分学生在毕业实习中暴露出自己的专业知识还很欠缺。虽然专业课程学的确实不少,但距离实际的工作要求还远远不够。实践方面也是如此,虽然通过平时的课程实验和实训,感觉学会了很多东西,但距离实际操作还相差甚远。通过实习,学生们都深有感触,表示今后一定要加强各方面的学习。而学院应该在教学中更加注重理论联系实际,平时在教学设计中应该多融入实践问题,这是对学院以后的教学工作的改进,同时也是挑战。
   (2)在实习指导中,发现教学中的不足
    鉴于学生在实习中可能到各行各业的单位去实习,需要的是综合能力,建议学校加强对学生综合能力的培养。该专业培养的是造价方面的应用型人才,同时也是具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力的高素质、复合型人才。鉴于此,在人才培养方案中及平时的教学中应体现出对学生综合素质和能力的培养的版块和具体内容。

 

 

                               政治与公共管理学院

                                 2019年10月30日