为进一步发挥体育的综合育人功能，引导广大青年学子在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，加强辅导员与学生的联系互动，促进师生身心健康，实现以体育智、以体育心的良好效果，3月27日，“体育思政”辅导员工作研究团队于学校东操场举办师生飞盘交流活动，活动由政治与公共管理学院心理卫生部与体育部承办，学院全体辅导员、学生代表参与活动。

学校飞盘协会学生负责人庞立发和江彤担任教练员为大家进行了详细的讲解和示范，参训师生认真听讲，在教练员的指导下迅速掌握了正反手握盘、出盘及接盘等技巧，并进行了分组训练。训练过半，教练员为在场师生讲解了飞盘运动的赛场规则，一场师生飞盘友谊赛随即展开。赛场上，双方队员奋力奔跑、团结协作，灵活使用策略，相互默契配合，奔跑、躲避、投掷，老师和同学之间团结协作，互相鼓励，始终坚持着盘不落地，永不放弃的精神，为大家展现出了团结互助、相互尊重的精彩比赛。参赛学生尹华睿表示：“飞盘运动在学生中关注度非常高，自己之前也只是了解过却没参与过，通过今天的体验，我感觉飞盘比赛节奏快，趣味性强，安全性较高，这一点对女生很友好。在比赛中我们商定战术、执行命令，体会到了很强的比赛刺激和游戏趣味，同学们也能在活动中释放压力，与老师和同学们增进了交流。”

飞盘运动近几年迅速在学生群体中兴起，其运动强度适宜，综合了篮球的脚步移动，足球的跑动，网球的跑位、橄榄球的得分、排球胜负的积分方法等特点，同时要求运动员在场上既要进行自主决策，同时要与队友互相讨论、配合，在双方商讨判罚结果时，又要求运动员之间相互理解、尊重，这传达了一种用沟通的办法解决冲突的思想，学生通过深度参与比赛活动除了能获得良好的运动体验外，更能逐步建立尊重他人、诚实守信、注重沟通交流的良好品格。

五育并举、相互融合、相互促进、相辅相成。体育是“五育”中不可或缺的一部分，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重要一环。下一步，“体育思政”辅导员工作研究团队将立足辅导员工作使命和岗位职责，结合“中华优秀传统文化”“红色文化”“志愿服务”等元素，以主题赛事活动、专项调研、志愿服务活动、专家报告等形式，引导广大学生感悟体育精神，不断探索“体德结合”“身心契合”的“体育思政”育人路径，努力为学校推动“大思政课”育人体系建设贡献新的方案。