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青年领导力学位班新生入学启蒙教育专题宣讲系列活动圆满结束

2022-10-20
作者:马千惠 编辑:李雪艳 复审: 终审:丁萍
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为让2022级新生知晓、了解我校“4+1”青年政治人才培养体系,扩大青年领导力学位班的新生影响力,吸纳更多的优秀青年学子加入学位班,连日来,青年领导力学位班学生宣讲团面向2022级新生开展专题宣讲系列活动,截止10月16日,宣讲受众覆盖全校11个学院3000余名新生,线上线下答疑200余人次,真正做到了让希望了解学位班、提升领导力的同学应知尽知学位班的全貌。

精心谋划部署,制定专项宣讲方案

学位班专班高度重视此次宣讲工作,组建教师宣讲专班,分工明确、责任到人,多次研讨宣讲工作开展情况、调度宣讲进度;精心选拔宣讲团成员,从13名初选者中最终确定9名思想政治过硬、综合素质高、表达能力强、有代表性的优秀学员组建学生宣讲团,团员涵盖2019至2022级各个学段,宣讲前进行统一培训、汇编宣讲资料、明确宣讲要求和宣讲重点,精心打磨宣讲课件、细致修改宣传视频,切实保证宣讲质量;统筹安排疫情防控和宣讲工作,实现线上线下宣传宣讲一体联动、同频共振,11场专题宣讲报告以现场讲授和网络直播相结合的方式实现宣讲全方位、全覆盖。

  

提高政治站位,准确把握宣讲重点

本次宣讲内容围绕青年领导力学位班的培养目标、课程设置、实践活动、学员感受四方面展开,历届学位班学员代表结合自身实际经历,通过视频、图文等方式进行了生动讲解。学位班2019级优秀毕业生代表,现代服务管理学院张子伟通过线上介绍了自己加入青年领导力学位班的原因,分享了在学习能力和实践能力的收获,在学位班三年的学习经历,让他决定考研跨考社会工作专业,并成功被新疆大学社会工作专业录取。2020级优秀学员王鲁泉着重介绍了什么是青年领导力,“青年领导力是在‘决策——执行决策’中体现的‘资源配置’的过程和能力,最核心的意蕴在于‘自我引导’‘自我管理’‘自我完善’,让自己在正确价值观的引领下,渐臻完美,不负此生。”2021级学员李柠辰主要讲述了过去一年里自己在学位班参加的“先锋训练营”活动实践的收获;2022级学员李秉政、李秋萍分别分享了参加学位班延安专项实践活动和暑期“励行训练营”的收获。除此之外,2022级学位班学员马克思主义学院昝淑荣、会计学院解学武、舞蹈学院赵笑盈也分别在自己学院的宣讲会上分享了他们在学位班的故事。

  

    注重朋辈引领,加强学员自身建设

学位班长期以来注重创新工作方法和教学模式,为学员自我教育、自我管理、自我服务搭建平台。本次学生实践锻炼以宣讲工作为契机,进一步加强了学位班学员骨干队伍建设,将理论所学在宣讲中进行实践,提高了学生的沟通交流、统筹策划、文字表达等多方面能力,是学位班对于人才培养工作的阶段性检验。通过本次宣讲展示,在学员们讲述“我与学位班的故事”中,增强了他们对集体的认同感和归属感,同时进一步树标杆、强担当,充分发挥了学位班学员的朋辈引领和示范表率作用,激励更多新生、学员对标优秀,积极成长。宣讲团成员政治与公共管理学院2020级公共事业管理专业李柠辰感慨到:“两年前的今天,我坐在台下听师哥师姐讲述他们在学位班的故事。两年后的今天,我站在台上将我在学位班的故事讲给大家听,希望我们继续发挥朋辈交流优势,用青年话语讲好青年领导力故事,吸引更多的同学加入青年领导力学位班大家庭。”马克思主义学院2022级思想政治教育专业新生卢金典谈到:“听了师哥师姐们的宣讲,我对青年领导力学位班十分期待与向往,青年人是国家的未来,民族的希望,而青年领导力则引领我们青年人将青春的理想转化为奋发向上的强大动力,努力成长为可靠的青年政治人才,成长为能够为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的卓越人才。”

  

本次宣讲工作是青年领导力学位班2023年招生工作的重要一环,学位班运营团队精心谋划、提前布局,将招生工作关口前移,为明年招生工作奠定基础。接下来,学位班将强化宣传意识,讲好学位班故事,突出人才培养、内涵建设等方面的创新举措,吸引更多优秀青年学生加入青年领导力学位班。