10月20日上午，学校党委书记魏艳菊到政治与公共管理学院调研时强调，要主动对标教育部高水平应用型大学建设“双优”工程战略部署，准确把握社会治理创新实验班建设的重要意义，边探索边总结、边实践边完善，不断推动学校人才培养模式系统性转型创新。

魏艳菊对社会治理创新实验班建设以来的相关工作给予肯定。她指出，设置社会治理创新实验班是学校紧扣“双优”工程导向、深化应用型创新人才培养的重要抓手，是服务区域经济社会发展、彰显学科专业特色的改革探索。要及时梳理试点建设中的成熟做法，总结可复制、可推广的育人模式，推动实验班由“点上探索”向“面上辐射”拓展，以点带面带动学校整体育人水平不断提升。一是回应社会需要，创新应用型人才培养。要紧扣区域经济社会发展需求和办学特色，把基层治理的真实课题转化为人才培养的生动教材，把一线实务转化为育人资源，贯穿到立德树人全过程、各环节，进一步优化人才培养模式。二是顺应学生成长，贯通理论与实践育人路径。要紧扣学生发展需求，不断丰富实践形式、拓展实践内容，打通课堂与社区、理论与实践的壁垒，引导广大学生走出温暖封闭的教室，走进有笑有泪的社区大课堂，在真实情境中发现问题、思考问题、解决问题。三是呼应教师发展，提升新时代育人本领。要紧扣人工智能时代的深度变革，不断增强与AI抢生源的危机感紧迫感，引导广大教师持续强化数智和科技素养、人文素养、跨学科综合素养，走出书斋、扎根一线，把鲜活的案例带进课堂、写进论文，全面提升育人能力，为学生成长成才保驾护航。

宣传部、发展规划与学科建设处、教务处、科研处相关负责同志，政治与公共管理学院班子成员、专业负责人、实验班班主任、辅导员参加调研。