为探索“体育+社工”融合育人新路径，推动青少年品格锤炼与身心健康发展，4月17日，山东青年政治学院政治与公共管理学院“阳光成长方程式”项目团队带领济南高新区御山台学校、春秀小学的240名学生走进彩虹湖公园，开展了一场别开生面的春日研学主题志愿服务活动。

研学启程：融于生活，感知成长

项目团队带领学生从春秀小学出发，在完成出行安全教育后，徒步至济南云巴站点并统一乘车前往彩虹湖景区。行程中，志愿者全程陪伴护航、维护出行秩序，以趣味对诗互动活跃氛围，为后续活动营造了轻松开放的基调。学生在徒步出行、公共交通体验与自然探索中贴近生活、放松身心，沉浸式开启研学旅程。

挑战砺心：携手闯关，愈挫愈韧

研学设置三项递进式团体挑战，将体育实践与社工服务深度结合，围绕心理培育与抗逆力培养逐层展开。“穿针引线”中，学生手拉手协作穿行、调节肢体节奏，在志愿者引导下掌握“紧张—调节—放松”的情绪调控方法；“捕鱼逐网”里，学生在追逐与闪避中觉察压力、灵活应变，学会在高压状态下聚焦当下、主动调节；“搭桥涉险”时，学生在初次受挫后调整策略、反复尝试，在“尝试—受挫—再尝试”的循环中接纳挫折、磨砺坚韧意志。

此次春日研学是“阳光成长方程式”项目阶段性实践成果的集中呈现。下一步，项目团队将继续锚定国家“健康第一”的教育战略导向，紧扣青少年心理韧性发展的现实需求，积极拓展与中小学、社区及社会服务机构的协作网络，不断深化“体育+社工”融合育人模式，积极探索可推广的青少年心理建设行动方案，为促进青少年身心协同发展、服务健康中国战略贡献青春力量。