10月30日，政治与公共管理学院在敏行楼104会议室组织开展教职工政治理论学习，专题学习《习近平谈治国理政》第五卷。学院党委书记王正坤主持并领学，全体教师参会。

会上，王正坤系统梳理了《习近平谈治国理政》第五卷核心要义，围绕中国式现代化、新质生产力以及科技、教育、人才、发展新时代中国特色社会主义文化等相关重要论述进行了领学，并重点领学了《习近平谈治国理政》第五卷第五专题，第五专题的重要文献集中反映了习近平总书记围绕教育科技人才创造性提出的一系列新思想、新观点、新论断，科学回答了为什么要一体推进教育科技人才事业发展、怎样一体推进教育科技人才事业发展等重大理论和实践问题，把我们党对教育科技人才发展规律的认识提升到新高度。王正坤指出，理论学习的目的在于运用，要将习近平总书记关于“一体推进教育科技人才事业发展”的重要论述，切实转化为学院发展的具体行动。第一，要将“新思想”融入“课程思政”，筑牢育人主阵地。全体教师要主动将《习近平谈治国理政》第五卷中蕴含的立场、观点、方法，特别是国家治理、文化建设、科教兴国等与我们学科紧密相关的内容，有机融入课堂教学、论文指导、学生竞赛和社会实践中。第二，要将“新命题”“新观点”主动转化为“科研主题”。第三，要将“学习体悟”转化为“育人本领”，不断提高自身人才培养质量。他强调，各党支部要精心组织安排，通过集中学习、个人自学、召开学习交流会等多种方式，持续增强学思想、悟思想、用思想的自觉性和坚定性，引导师生党员持之以恒读原著、学原文、悟原理，切实做到学思用贯通、知信行统一，把学习成果转化为干事创业、推动高质量发展的实际成效。

学院教师纷纷表示要以此次学习为起点，反思并改进自身教学方法，持续增强学思想、悟思想、用思想的自觉性和坚定性，坚持理论联系实际的马克思主义学风，将学习成果转化为改进教学、提升教育教学质量的实际行动，以饱满热情和扎实作风积极投身教育教学工作，为推动学院高质量发展贡献力量。