为进一步提升学生的创新实践能力与团队协作水平，检验项目实施成果，5月29日，政治与公共管理学院举行2025年大学生创新创业训练计划项目结项答辩会。本次答辩会分为A、B两组，学院教师张庆、张恩韶、周羽中、王潇洋、陈卓、马路萌担任评委，为项目成果进行专业诊断与评估。

                                                                                                            夯实工作基础全力保障验收关

为切实提升大学生创新创业项目的实施成效，确保参赛队伍的结项验收工作规范、有序、高效进行，学院成立由领导小组和资深专家组成的项目专家组，强化组织保障。领导小组周密部署，专家组严格把关，共同制定了详尽完备的《政治与公共管理学院大学生创新创业训练计划项目结题验收工作实施细则》，为结题验收工作的每一个环节提供清晰的操作指南和标准依据。同时，学院重视项目中期监督，并提前召开了结项验收答疑会，多措并举确保项目顺利验收。

                                                                                                       扎实推进项目答辩彰显科研育人价值

本次答辩分为“项目展示”和“专家点评”两个环节，共30个项目团队参与答辩。其中，国家级项目1项、省级项目1项、校级项目28项，项目覆盖领域广泛，充分展现了学生的科研热情与创新能力。项目展示环节，各团队汇报人根据所属专业领域，紧密结合国家战略需求与社会发展热点，以扎实的专业功底、清晰的逻辑思维，系统介绍项目的研究背景、实施过程、创新特色及取得的成果，充分彰显了学生的学术素养与创新活力。

评委围绕项目可行性、创新点、项目进展等问题展开深度提问，同时对项目后续的深化发展与推广应用提出了宝贵建议，鼓励同学们继续保持创新的热情，不断完善项目，在创新创业实践中不断提升自己的能力。

                                                                                                       多阶段培育强根基 深层次孵化提实效

多年来，学院构建了科学化、规范化的“三阶段”培育体系：立项初期，通过项目申报培训会等形式，充分激发学生的创新思维活力，引导学生积极申报项目；培育中期，建立动态管理机制，依托进度汇报会、项目导师指导会等，持续推动项目按计划有序推进；结项验收阶段组建专业指导团队，通过结项验收答疑会，答辩模拟演练等方式，系统提升项目答辩质量，形成全周期、闭环式的培育链条。

本次结项答辩会以提升学生科研水平和创新能力为抓手，推动各团队深化对项目的理解与完善，营造了浓厚的学术氛围。下一步，学院将持续深化项目管理机制改革，秉持兴趣驱动、自主实践、过程导向的科创培育理念，为全面提升人才培养质量筑牢发展根基。