为助力乡村振兴高质量发展，引人才、聚人才，扬儿童阅读之帆，7月29日至8月7日，政治与公共管理学院社会实践团队于菏泽市曹县多个幼儿园开展乡镇儿童阅读推广公益活动。

志愿者们积极链接乡镇图书室、乡镇教委等多方力量，围绕教育方法研究、方法成果转化、社会实践、社政地合作等方面开展充分交流。实践团队明晰地方发展实际需求，针对地方乡村振兴实践中的痛点、难点、赌点提供有针对性的信息输出和专业帮扶，与当地多部门都建立了良好的信息沟通，聘请部门工作人员作为团队专家顾问，与基层乡村社区之间形成了长期性、规律化、制度化的合作交流机制。

活动前期志愿者们对曹县复城新区新村进行了走访调查，运用社会工作专业方法对200户家庭进行了细致的调查记录，最终确定了50多个家庭参与到本次的乡镇儿童阅读推广活动当中。同时，团队开展了线下志愿者走访记录、家长宣讲会、亲子故事会、图书漂流、构建阅读平台、志愿者服务六个服务环节，助推幼儿身心健康发展，激发幼儿对阅读的兴趣，促进幼儿亲子关系，使幼儿幸福感、满足感、成就感得到全方位的提升。2022级社会工作专业学生万启通感慨到：“我们都期待做一件让世界变得更美丽的事，乡村儿童阅读推广活动就是这样的一件事，童年的记忆影响着一个人的一生，每一本童年时代读过的好书，都会像种子一样，播撒到孩子的心间，我们相信在不久的未来，将会绽放出一个个明媚的春天。”

本次活动不仅以点带面，带动乡村儿童认识到阅读的重要性，也让志愿者们对乡村儿童的真实境遇更加了解，在实践行动中锻炼青年志愿者的社会实践能力，增强了责任心和社会公益心。接下来，团队将带领更多志愿者走进乡村，点亮农村儿童阅读地图，传播阅读理念与知识，为儿童成长营造更加良好的文化环境。