近日，为深入贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育，深化调研成果运用，推动学校“4+1”青年政治人才培养体系落地落实落具体，政治与公共管理学院教工第二党支部在敏行楼开展了调研成果交流暨主题党日活动。本次活动聚焦“课程思政”建设充分交流、建言献策。教工第二党支部全体党员、部分非党员教师共同参与交流研讨。

交流会上，政管学院副院长、教工第二党支部书记卢鹏程同志结合前期主题教育学习调研成果，以“同向同行，课程思政推进青年政治人才培养”为主题作了交流发言。他提出当前教学存在课程思政观念没有普及、专业课与思政课的合作不够深入、专业教师对课程思政的观念价值领会不够等问题，下一步不仅要进一步加强课程思政的理论研究，做好课程思政的统筹规划，强化师资队伍的政治建设，也需要专业课教师同向发力，形成合力，立足不同教学课程深入挖掘专业课程的思政元素，牢牢抓住课堂育人主渠道主阵地，强化专业课程育人导向，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

与会教师就推进专业课程思政建设展开热烈讨论。党总支书记丁萍同志结合课前三分钟微思政的创意，建议从推进课程思政的具体方式方法着手。张恩韶同志提出，推进课程思政不同角色要分别找好切入点，作为专业老师就要解决好谁在讲、讲什么和怎么讲三个问题。陈建坡、王现东同志都表示要把价值引领放到课程专业知识之中，课程思政更多是一种理念，不能生搬硬套、刻意去做，避免思政教育娱乐化、庸俗化。周文龙、杨伟伟等青年教师分别结合所授课程，分享交流了专业知识与思政教育的结合点。通过研讨，教师们进一步启发了思路，统一了思想，纷纷表示作为教师就必须牢牢把握立德树人根本任务，在课程教学过程中发挥好育人功能，落实好总书记“守好一段渠、种好责任田”的要求，按照学校部署有序做好课程思政推进工作，积极主动地融入到学校“4+1”青年政治人才培养和跨越式发展的大势中，做激流勇进、担当作为的山青教师。

2019年10月22日