为切实加强对城市随迁子女的关心关爱，以实际行动贯彻落实党的二十大精神，优化多元主体的实践契合，构建“家校社”三方联动模式，改善城市随迁子女生命教育现状，探索随迁子女生命教育实效提升的优化路径，促进城市随迁子女身心健康发展。8月8日-8月21日，政治与公共管理学院“伴你同行，青春健康”同伴教育实践团联合济南市计划生育协会及济南青年网络面向济南市市中区十六里河街道城市随迁子女开展“生命之舞”系列生命教育活动。
为了解城市随迁子女生命教育现状及困境，活动开始前团队成员面向十六里河街道随迁子女及相关人员开展了为期三天的实地调研，并结合实地调研数据形成了对随迁子女生命教育的需求分析，实践团围绕随迁子女生命教育实际需求，融合社会工作专业相关领域知识，以“知行易径”的视域科学分析当前随迁子女生命教育现状及背后深层需求，结合社会工作三大工作方法之一的小组工作，设计了“生命之舞”系列生命教育小组活动。
实践活动开展期间团队成员面向四十余名随迁子女共开展了六期“生命之舞”系列生命教育小组活动，“生命之舞”系列生命教育小组活动以体验式小组活动为主，生命教育相关知识讲授为辅，打破传统授课模式，结合音乐舞蹈、分组讨论、角色扮演、头脑风暴、反思等形式开展了“庆祝错误”“你的足迹”“内在与外在”“不同的我们”“生命之河”等参与式活动，以促进随迁子女对生命认知的理解，正确认识其自身生命成长经历的身心变化，培养随迁子女建立自我成长鼓励机制，提高社会生存技能，树立正向的生命态度和生命价值观。
“伴你同行”同伴实践团，聚焦城市随迁子女生命教育困境，整合相关社会资源，联动“家-校-社”等多方主体，构建以随迁子女实际需求为导向的多元主体联动机制，帮助城市子女改善生命教育现状，进一步推动随迁子女生命教育可持续性发展，帮助其挖掘生命潜能，发挥生命价值。接下来实践团将深化同济南市计划生育协会及市中区十六里河街道等基层社区的联动合作，强化创新多元主体的协同联动机制，进一步整合相关资源，建立资源交换模式，构建“家-校-社”等多元主体的互动协作平台，提升当代城市随迁子女生命教育实效。
