作为一名新入职的青年教师，有幸能够接受学校组织的系统培训，获益匪浅。无论是对于我们青年教师尽快完成从学生到教师的角色转变，还是使我们增强自身素质、提高教学水平，学校组织的系列培训活动都为我们精心准备，做足了培养提升的功夫。学校开展的新进教职工培训工作从9月1日开始，使我们在加入山东青年政治学院这个大家庭的最初就感受到了关怀与照顾。此刻一个学期即将结束，整个培训工作也即将告一段落，借此机会，对自己参加培训的收获作一总结。
学校的培训活动分三个阶段进行，除了最后的培训总结，主要是已经进行过的集中培训和分类培训。9月1日、2日两天是集中培训时间，虽然课程安排紧张，但我个人的收获也是满满的。培训之初，学校就组织了我们新进教职工的入职宣誓仪式，伴着宣誓人XXX结束的那一刹那，一种强烈的使命感、责任感油然而生。随后，我们系统了解了学校的发展历程和校园文化。相关职能部门介绍了相关政策和规章制度、各类专题讲座和报告。通过专题讲座和报告会的形式，我们系统了解了学校发展规划和发展战略，增加了对校情的熟悉程度，有助于我们尽快掌握教师的工作规范、教育教学方法和科研方法等。印象深刻的是人事处杨老师为我们青年教师做的职业生涯规划指导，杨老师语言诙谐幽默，但主题鲜明，思路清晰，听完报告，我更加明确了自己所投身的这份事业的神圣感，并在接下来的整个学期都不断修正自己的前进路径，总结不足，努力改进。还有舞蹈学院颜老师的师德事迹汇报，让人不禁潸然泪下，感动之余，内心告诉自己要以颜老师的行动为榜样，以饱满的热情对待学生。文传学院的武老师为我们做了课堂授课技能的辅导，他所展示的演说家形象，至今记忆犹新。系统的集中培训虽然短暂，但到此刻仍能不时闪现出当时各位领导老师的风采，我想，这就是榜样的力量，这就是前进的方向，这就是培训的意义。
集中培训之后，我就投身到了政管学院紧张的教学工作中。政管学院的口号是“相亲相爱一家人”，在学院领导的关心下，我们几个新入职的青年教师都得到了老教师们的帮扶带，真切感受到了家人般的融洽。学院系统开展了师德师风教育，为我们新进教师指定了本学科或方向的学科带头人或学术骨干担任指导教师。为了让我们尽快融入团队，学院、教研室同行指导我们尽快熟悉教学体系与框架，让我们能更全面的掌握教学方法与技巧，进而能够独立完成教学任务，
在此期间，还参加了多次学校组织的专题培训活动，如国家教学名师郑用琏教授就为我们青年教师做出了很好的表率，无论是学识还是教态，除了由衷地敬佩，更多是学习他的思考和干劲，要自我加压、自我努力，成为更好的高校教师。
通过一个学期的培训活动，我认识到自己在从学生向教师角色转变的过程中，还有很多有待提高的方面。特别是在专业教学方面，如何提高自己的专业知识，备好课、讲好课，以后还要多向前辈、同行学习交流。争取在新的一年中不光是站上讲台，还要站稳讲台、站好讲台。
